0_直播讲义18
总结
题1
1
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C
标答
2
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A 错。形态学上端 -> 形态学下端，是极性运输。其它都是非极性运输。
B 对。注意箭头，指向底膜，从顶膜穿出。所以底膜是向内，顶膜式向外。
C 对。
D 对。
BCD
标答
3（选项C,涉及计算）
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A 错。应该是非极性运输。
B 好像对
C 错吧。太绝对了
D 错。体现了。
B
标答
4（不清楚A和C）
什么是预实验？
在探究最适温度、最适pH、最适浓度等的实验中，由于这个温度、pH、浓度不知道该取哪个，所以首先设置的组别的数据间差距很大。第一组实验就叫做预实验。
然后根据预实验缩小数据间的范围，进而探究出最适的那个数据。
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A 什么是预实验？
B 错。2，4-D 是植物生长调节剂。
C 错吧。根有向地性这一说法吗？不都是背地性吗。而且因为重力，向地侧的浓度要低于被地侧。
D 错。向光性，由于芽尖生长素的非极性运输，导致向光侧与背光侧的生长素不均匀。但是背光侧要表现出促进作用。
A
重做
标答
5
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A 对。
B 对。
C 对。
D 错。涂抹生长素，相当于没有去顶。
D
标答
6（注意）
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A 对。乙烯这个特殊，全身部位都能合成。
B 错。促进伸长生长应该是在伸长区吧
C 对。
D 对吧
B
标答
7
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A 错。光敏色素分布在植物各个部位。
B 错。两者差不多。
C 对。
D 错。肯定要受环境影响。
C
标答
8（注意）（错题）
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A 对。植物生长调节剂的作用
B 对。
错。两重性是相对对照组来说的。这里都是抑制。错。
对。
C 对。
D 错。不一定。又不是连续的浓度。
在这题，对的。
不一定。又不是连续的浓度。万一是5，万一是8呢？
D
标答
9（注意）
Details
A 对。生长素促进细胞核的分裂，细胞分裂素促进细胞质的分裂。
B 对。
C 错。应该是多开雌花。
D 对。生长素可以促进果实发育。
C
标答
10（不会）
TIP
坐果率是林学中衡量植物生殖转化效率的核心指标，定义为最终发育成果实的数量占花朵或花序总数的百分比（坐果数/花数×100%）
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A 对。甲是生长素类。 错。分子结构不一定类似。
B 乙应该是赤霉素类物质。？
C 丙为细胞分裂素类物质。
D 对。
A
标答
11
Details
A 对。
B 错。还有环境。
C 错。分生组织中较为丰富。
D 错。生长素是促进细胞核分裂。
A
标答
12（不会）
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B 错。不是改变成分，而是改变光敏色素（本质为蛋白质）的空间结构。
标答
13（不会）
Details
（1）喷洒赤霉素；喷洒赤霉素类植物生长调节剂 喷洒适量赤霉素；低温处理
（2）
含量浓度- 促进细胞伸长，诱导细胞分化
（3）
- 合成生长素，促进花托发育
- 不同激素发挥作用具有一定顺序性；多种激素共同调控植物的生长发育；决定器官生长、发育的是不同激素的相对含量；激素的含量会发生变化
重做
标答
14（不会）
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（1）
- a
- 生长素、赤霉素（施加赤霉素，水稻长得特别粗壮）
（2）
- 红蓝复合光
- 红蓝复合光处理下比白光的叶绿素a、b 含量更高。
（3）
- 存在于叶绿体中的类囊体薄膜上
- 光合色素主要吸收红光和蓝紫光
- 光合色素能吸收、传递、转换光能
- 光合色素包括类胡萝卜素和叶绿素，本质并不是蛋白质
重做
标答
题2
15
Details
C 错。
标答
16
Details
A 对。
B 对。
C 对。
D 错。应该是促进。
D
标答
17（不会）
Details
（1）植物吸收的红光比远红光多。
（2）（通过隐蔽胁迫开始开启，那么箭头所指方向就是作用的方向。）
PfrPr增强减弱- 协同
（3）
- 长高，吸收光能
抑制了赤霉素、生长素等植物激素的合成光合作用产生的有机物主要用于植株的长高上，用于产生大豆种子的有机物减少
（4）
看答案
标答
18
Details
（1）信号分子 信息分子
（2）
- 低于
- 突变体缺失水杨酸受体，导致植物无法对生物胁迫作出调节
（3）
- 降低
- 28度时，相比无处理组，Pst菌株感染组的水杨酸相对含量几乎不变。
（4）
①：野生型拟南芥 + Pst菌株感染
②：水杨酸含量较高
标答
